Alexander Del Re / Alejandra Herrera

----------------

Alexander Del Re.
Es educador y artista de performance desde 1993, ha presentado su trabajo en más de 10 países de Europa, Asia, Norte y Sudamérica.
La temática de sus trabajos gira en torno a la problemática de la percepción del "otro" en una sociedad global cada vez más dependiente de la mediación tecnológica; utilizando habitualmente en sus performances, instalaciones sonoras y elementos multimediales, así como su propio cuerpo junto a cámaras de vigilancia. Desde 1998, colabora con Camila Schliebener en experimentos sonoros de performance en el dúo "Girls in a Cage".
Ha participado, entre otros, en los festivales internacionales de arte de Performance: "Cleveland PAF '96" (Cleveland, USA), "Currency 2002" (New York, USA), "eBent'02" (Barcelona, España), "Full Nelson 5" (Los Angeles, USA), "Proyecto Limes 2003" (Montevideo, Uruguay y Buenos Aires, Argentina), "Encuentro" del Instituto Hemisférico de Performance y Política de NYU (New York, USA), "Performagia 3" (Ciudad de México, México), "Encuentro mundial de Arte Corporal" (Caracas, Venezuela),"9th NIPAF Asian Performance Art Series '04", (Tokio, Nagoya, Kioto y Nagano, Japón), "7a*11d" (Toronto, Canadá) y "FIX 04" (Belfast, Reino Unido).
Además de publicar sus ensayos en revistas especializadas, su trabajo ha aparecido en revistas de arte de Europa y Norteamérica, así como en el libro "Performance y Arte-Acción en América Latina", publicado en México (2005).
Ha participado en conferencias, charlas y paneles, tanto nacional como internacionalmente. Algunas de sus documentaciones de performance han sido parte de colecciones y exhibiciones en Argentina, Brasil, USA, Serbia & Montenegro, Reino Unido, Italia, Finlandia, Alemania, España y Japón.
Ha sido organizador y curador de "Performare" (1997), la primera muestra internacional de arte de Performance en Santiago.
Ha sido curador y co-organizador, junto a Alejandra Herrera, de los festivales internacionales de arte de performance en Valparaíso, "Av-ant Perfo" (2002), "Perfo Puerto" (2002), "Perfo Puerto: Coalition" (2003), "In Transit / En Tránsito" (2004), en Galería Animal (Santiago) y Centro Cultural IMPA (Buenos Aires, Argentina), "Performance: Asia", Santiago y Valparaíso (2005) y del 1er Congreso Internacional de arte de Performance en Valparaíso (2005), así como de los festivales internacionales "Intro" (Galería Animal, Santiago) y "Post" (Muelle Barón y Ex-Frigorífico, Valparaíso); eventos en los cuales se ha presentado, en conjunto, el trabajo de cerca de 100 artistas de 25 países de Europa, Asia, Norte, Centro y Sudamérica.
Próximamente participará en los festivales internacionales de arte de Performance, "Mobius" de Boston, "Rencontre International d'art Performance" de Quebec, "National Review of Live Art" de Glasgow, y la "14 Permanent Performance Konferenz" en Ho Chi Minh (Vietnam).

Alejandra Herrera.
Es Licenciada en Artes plásticas, en la Universidad de Chile; y Becada de intercambio con la Universidad Politécnica de Valencia, España. Ha presentado sus performances en Chile, Argentina, España, Finlandia y Japón.
Ha sido ayudante del Taller de Arte de Performance de Alexander Del Re, desde 2002. Sus trabajos incluyen recursivamente el tema de la mujer como objeto y como sujeto, a veces en contraste al ser masculino, explorando temáticas de la sensualidad y la materialidad en relación a su cuerpo, tanto en fotografía digital como en performance. Ha participado también en muestras colectivas tanto en Santiago, en Williamsburg (New York), como en Valencia y Zaragoza, España.
Ha producido y organizado muestras de artes visuales, como el "Salón Anual de Alumnos" de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, en el Museo de Arte Contemporáneo de Santiago.
Su trabajo ha aparecido en las revistas de arte "Dwukropek" de Varsovia, Polonia, "Heterogenesis", de Lund, Suecia y en "Esse arts+opinions", Montreal, Canadá. Próximamente desarrollará una pasantía en la Universidad de Ulster, Belfast, Irlanda del Norte.

::: intro ::: english :::

próximo taller *

niveles :::

docentes :::

archivo :::

blog :::